绿茵神锋

不过现在的情形好像有点事与愿违，罗文五中队并没有上当，说是打得相当谨慎也不为过，他们除了前场的“桃园三兄弟”组合越过了半场，中场球员也只在中线附近晃悠，根本不打算大面积入侵秋城高中队的半场。
比赛才刚开始，双方球队都没有出现什么激情的碰撞，进入了“无聊时间”，这样打观众当然不买账了，球场边瞬间响起了一阵小小的嘘声。
所谓外行看热闹，内行看门道。这刚开始的“无聊时间”，就像是双方教练的一次“友好互动”，互相试探罢了，懂的人自然都懂，不懂的人自然都爱骚动了。
雷东听到了嘘声不禁皱了皱眉，真想拜托校长叫保安把这些观众赶出去。本来观众因素也算是足球比赛的一部分，先让球员感受一下也没什么，但是在这个当口里，要是球员们的心态被观众影响到了输了比赛，那雷东可算是耻辱下课了。
这么多观众，雷东也不可能将他们都赶走，只能期待小伙子们，不会被场外因素给影响到。
“无聊时间”持续了“很长”一段时间，快有8分钟了吧。可能这8分钟对于习惯足球比赛时长的人来说并不算很长，但对于观众来说就像过了一个世纪那么长。
“一个世纪”的时间内，双方都还没有什么激烈碰撞，秋城高中队就在自己的地盘了玩着传球。
你这是干什么？不想赢了？
观众直接抱怨了起来，虽然他们都压根没有花钱过来看比赛，都是直接进来学校白嫖的，但这种浮躁的心情直接显现了出来，而这心情也直接反映到了我们的直播主持人向然身上。
“比赛已经将近10分钟了，秋城高中队和罗文五中队还是没有激烈的碰撞，我们的秋城高中队依然在后场玩着传球游戏，丝毫没有进攻的意思，莫非他们打算就这么传球到比赛结束？”
向然虽然“恶补”了一点足球知识，但是真正的足球比赛却没看过，看到球场上的情形这么沉闷，心里也有点安耐不住想发牢骚，于是说了一段煽动性很强，又非常主观的一句话。
“搞什么？这丫头在说什么？”潘组听着向然播报的信息，吓了一大跳，做媒体播报的，最忌的就是主持人的话语中带有主观色彩，虽然体育赛事的尺度可以有所放宽，但你这话明显太煽动民众情绪了。
作为一个曾经的体育节目主持人，潘组是对体育赛事节目最有发言权的一位了。
“要真像你这么说的，小雷这次岂不是凶多吉少了？”布叔叔听完校长的阐述后，一脸替雷东惋惜的表情。
“反正这次我也是帮不了忙的了，我只是个做教育的，这些事我也插不了手。”校长不知道第几次感叹自己无能为力了。
“没关系，反正在事情到来之前，都还未是尘埃落定之时，说不定当时候会化险为夷呢！”布叔叔倒是比校长乐观一点。
“但愿如此吧！”校长虽然不太相信会有什么奇迹会发生，但同时也希望能有奇迹发生。“等一会碰到小雅那个丫头的时候，可别说太多啊，小雷也不希望她知道那么多。”
“我会的！”布叔叔拍着胸保证道。
校长和布叔叔说着说着，就在人群中看到倪雅的背影，找都不需要找——她就在秋城高中队的替补席周围。
只见倪雅只是安静地待在替补席周围，并没有上去打扰认真观察着球场状况的雷东，有时候也会随着雷东的目光扫过球场，试着欣赏一下足球比赛。
“我们没错过什么精彩桥段吧？”校长和布叔叔调整到平常的状态，就像是什么都没发生一样走到倪雅身边问道。
倪雅回头看了一下，发现是校长和布叔叔，也毫不隐瞒地说出现在的感想：“应该没有吧，比赛才开始十分钟，两边一次进攻都没有，我要不是站着能提提神，一定看的都快睡着了。”
“是吗？”校长也跟着看了起来。倪雅和校长两个人都不太懂足球，就算校长试着看一下，也看不出什么所以然。
如果校长和倪雅是外行，那么常年在欧洲旅游，并且深受足球文化熏陶的布叔叔，可就算是个普通球迷中的专业人士了。他只看了一会，就惊喜地说道：“哦？这是两边球队在互相试探啊！”
“互相试探？”校长和倪雅看着布叔叔疑问道。
“你看那场面，都十分钟了两边还没有动作，明显是教练和球员在试探对方的战术布置。不要小看这试探，正所谓知己知彼，要是真的在这段时间探出个所以然来，有可能会充分掌握比赛的主动权。”布叔叔给两位迷途的小羔羊指点迷津。
“哦！原来是这样！”校长和倪雅点了点头表示了解。
布叔叔到底是会看球的，懂得看的人总是会比凑热闹的人多一点观赏的乐趣。
“不过，两边的教练和球员都很有耐心啊。”布叔叔心想。“居然能来来回回试探了十分钟，就算是一支职业队伍，也未必肯这么沉得住气啊。看来这场比赛有很大的看头了。”
秋城高中队在后场倒了十分钟的球，依然不见罗文五中的人上来逼抢。而就在这段时间中，观众的热情从刚开始的激昂变得越来越淡，最后变得越来越浮躁，陆续出现了不和谐的声音。
观众沉不住气，双方球队的教练可是能沉得住气，注意力也是越来越集中，试探得越久，获得的信息也就越大。
雷东此时应该猜到了，泰丞也应该研究过了秋城高中队，注意到了秋城高中队并不是以传控打法为主的，所以才不会主动争夺控球权，因为他知道，一支不是主打传控风格的球队一直传球，迟早会出现破绽的。
所以罗文五中队的教练，也就是泰丞，神情很是怡然地坐在替补席上，也不急于让球员上去过度逼抢，只要恰到好处就行了。就像在水面上撒上一点普通的诱饵，等沉不住气的鱼儿上钩一样，很有耐心的操纵着鱼竿。
雷东知道泰丞这是在等愿者上钩，但雷东也知道继续这么在后场倒着球，迟早会露出破绽的，还不如主动出击试一试。
有时候明知是个钩，也不得不要试探一下。
雷东给闲置的曹维做了个手势，让他带着叶世一和吴泉两个人上去进攻，不过是尝试一下就好，不要冲得太猛。
曹维点了点头表示收到，于是向后场的队友要球。接到球后，曹维就向叶世一和吴泉挥了挥手，示意准备进攻。
叶世一和吴泉马上心领神会，特别是叶世一，兴奋得要死，他可是对球队在后场玩传球不进攻的做法颇有微词，虽然不敢有意见，但也是憋屈了很久，现在终于肯进攻了，他当然踌躇满志。
可是进攻不是说能攻就能攻的，罗文五中的防线都布防得非常有层次，你能过得了一个人，却过不了一群人，虽然说是要试探性进攻，但不代表是莽着头向前冲。
雷东指挥两个边后卫也向前靠一点，参与一下组织进攻。两个边后卫来到了中场附近，不过并没有太向前，不敢迈太大步，万一出现了纰漏，那可就是扯着蛋了。
见秋城高中队终于有点进攻的意思了，泰丞靠在椅背上的身子，也立刻坐了起来，就像观察到了鱼儿准备上钩一样，专心致志地看着鱼竿的动向。
因为秋城高中队的阵型开始往前移，罗文五中队的球员立刻一改先前不闻不问的态度，开始实行了逼抢措施，不过也只是骚扰，并没有到像滨海高中队一样高压逼抢的程度。
不过仅仅是这种程度，秋城高中队的就已经有点消受不起，因为中场只有曹维一个人在调度，如果吴泉不回来中场帮他，那么整个球队的节奏把握全在曹维身上，只要他一受限了，整个球队的运作都会受到限制。
当曹维上来组织进攻的时候，其他的中场球员则是负责支援，但主要任务还是防守，补缺曹维的防守漏洞。
中场在现代足球中，是一个相当重要的位置了。他起着连接前锋和后卫之间桥梁和攻守的枢纽的工作；同时最好也是全攻全守，可以根据球队的战术布置，选择进攻或者防守。
可以说中场球员，是整个球队的大脑。球队是否能运转得好，全看中场球员的实力和发挥。
秋城高中队的球员，基本上都是守强攻弱，不然雷东当初看到叶世一和吴泉这俩攻击好手的时候，也不会誓不把他们拉进球队不罢休了。
曹维还算球队里比较有灵性的球员，所以雷东才会将球队中场调度的任务交给曹维。不过曹维视野能力有限，难堪大任，在阅读比赛这一块始终比不上天生拥有大局观的吴泉。
这也没办法，都是从矮个里挑高的，手里的兵就这样，只能看着布局。
可这次比赛吴泉的任务是待在锋线上的，也回不了中场帮曹维缓解压力。所以没了吴泉帮忙，全队调度的压力全来到了曹维身上。现在除了他，其他人都担任不了调动球队的工作。